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校园霸凌具体侵害了孩子哪些权利?

人格尊严
2024-03-31 14:32:01
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律师解答共有5条
  • 对于校园欺凌事件侵犯了未成年人的生命健康权,人格尊严权,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,当未成年人受到欺凌时学校老师应该积极的解决,对于频繁出现的情况需要家长介入或是通过公安机关解决。
  • 您好,可以协助处理的,现在的情况是怎么样的
  • 法律分析:孩子遇到校园欺凌,家长需要把发生的事告诉孩子的老师、咨询员、园长或校长,同时可以联系侵犯者的父母。如果情节严重,老师、学校没有进行处理或者无法处理的,可以向公安机关等其他有关部门反映求助。
    可以根据《治安管理处罚法》和《未成年人保护法》中相关规定处理。
    青少年的身体和心理发育都不成熟,遇到校园欺凌应该由学生自己、学校老师及家长多方面综合处理,在加强教育管理的同时,合理进行引导和疏导。法律依据:《中华人民共和国民法典》 第一千一百八十八条 无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的,可以减轻其侵权责任。
    有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用足部分,由监护人赔偿。
  • 法律分析:校园欺凌的危害有:
    1、损害被欺凌学生的身心健康;
    2、造成不和谐的成长氛围和学习氛围;
    3、对于欺凌者,可能需承担相应的被拘留或罚款的治安处罚,可能不利于其健康成长。法律依据:《中华人民共和国民法典》 第一千一百九十九条 无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。
  • 校园欺凌的危害有:校园欺凌严重影响学生的正常学习能力,导致学生成绩和学习能力严重下滑;影响受害学生身心的健康发展,导致不健全人格的形成,常常陷入怀疑和自责;破坏法律秩序,严重的可能涉嫌犯罪需要承担刑事责任而犯罪记录是伴随终身的,将影响终身发展。法律依据:《未成年人保护法》第三十九条
    学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。
    对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。
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