学生受尊重权包括什么内容
随着社会经济的发展，人们的民主意识日益增强，对教育赋予了越来越高的期望，强民主意识和高期望值造就了并不宽松的教育发展环境。与此同时，学生的受尊重权愈发引人重视，接下来找法网的小编将为您介绍学生受尊重权的有关内容。
一、学生受尊重权包括什么内容？
《义务教育法》第二十九条第二款：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”
《未成年人保护法》第二十一条：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”
《未成年人保护法》第五十五条：“公安机关、人民警察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件，应当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格尊严，保障他们的合法权益，并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。”
二、学生所享有的其他权利
1. 学生的生存权
我国《宪法》规定：“父母有抚养未成年子女的义务。”
《未成年人保护法》规定：“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。”
2. 学生的受教育权
受教育权是公民的一项基本权利。
《教育法》第九条第二款：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”
《教育法》第五章：“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。”
《义务教育法》第四条：“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”
《义务教育法》第五条：“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”
《义务教育法》第二十九条：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。”
《未成年人保护法》第十三条：“父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。”
《未成年人保护法》第二十八条：“各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。”
3. 学生的身体健康权
身体健康权是公民依法享有的身体健康不受侵害的权利，它是学生人身权的重要内容。
《教师法》第八条：“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。”
《未成年人保护法》第二十二条：“学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。”
4. 学生的隐私权
《未成年人保护法》第三十九条：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。”
《未成年人保护法》第五十八条：“对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。”
《未成年人保护法》第六十九条：“侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。”
《预防未成年人犯罪法》第四十五条：“对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。”
以上就是找法网的小编为您介绍的学生受尊重权以及其它相关权利的内容。综上所述可知，我国对于青少年学生的一系列权利是非常重视的，因此作为教育工作者一定要在育人高度上审视自己的工作，客观地评价学生的发展，绝不能将自身的压力发泄在青少年学生的身上。
