邓女士： 您好，关于您对陕西**大学遗属户房屋拆迁一案的相关问题，我们根据法律规定，结合你们陈述的基本案情，现作如下书面解答，希望对您解决问题有所帮助。 1、关于现居住房屋的定性 根据《国务院国务院关于深化城镇住房制度改革的决定》（国发[1994]43号）第二十一条、《陕西**大学公有住房出售实施办法》第十一条之规定，教职工以标准价购买的公有住房，拥有部分产权，即占有权、使用权、有限的收益权和处分权，可以继承。产权比例按售房当年标准价占成本价的比重确定。职工以标准价购买的住房，一般住用５年后方可依法进入市场，在同等条件下，原售房单位有优先购买、租用权，原售房单位已撤销的，当地人民政府房产管理部门有优先购买、租用权。所以，可以明确看出，你们现居住房屋是属于部分产权的房屋，即通常所说的“房改房”。 房改房又可以叫做已购公房，是指享受国家房改优惠政策的住宅。即居民将现住公房以标准价或成本价扣除折算后（旧住宅还要扣除房屋折算）购买的公房。你们对该房产只享有部分的产权，有些人也将其称作“小产权房”。 2、关于“房改房”的一般处理 现在存在的“房改房”，在一般情况下都是补足产权后根据法律规定上市交易。至于补足方式，主要有出卖人回购出售的部分产权和购买人补足剩余部分产权，然后由一方获得全部产权后，再按照全部产权的房屋去处理。 3、关于学校提出的“模拟产权”问题 在我国，按照产权完整情况将房屋产权分为全部产权、部分产权（小产权房）、无产权房等。但是没有你们学校所提出的“模拟产权”的说法，所以关于该说法具体代表什么样的产权模式我们现在无法做具体的判断，但是我们认为该房产依旧不是全部产权的房屋，应该也是无法办理产权证。那样的话即便你们得到了全部的“模拟产权”，在法律上你也无法得到物权的保障，没办法进入市场自由流通，所以提醒您在选择时慎重审查考虑。 4、关于您房屋42%产权的处理 关于您的房产中42%的部分产权，是学校出资回购你的产权部分，还是你补足剩余58%的产权得到全部房产，取决于学校按照有关部门做出的具体实施方案。当然你也可以要求按照现在的市场价格补足剩余58%的产权，然后按照学校规定置换新的房产。当然学校也可以把该房产58%的产权按照现在的市场价出售给您，使您对房产享有全部产权。但是考虑到您的房产面积较小，而学校修建的新房的单套面积都很大，推测学校可能更愿意按照一定的价格买回属于你的42%的产权。所以现在学校提出按照原来购房款的三倍对您进行回购，这也只是一个参考标准，您可以比照市场价位考虑是否接受。 5、关于不接受购置新房学校对您的安排问题 如果您愿意购买剩余58%的产权，按照学校规定购置新房，那么就不存在学校对您重新安置的问题。但如果您考虑自身情况不打算购置新房，那么学校也会按照有关规定对您的住房进行妥善安置，至于具体的安置方案还是由学校和有关部门决定。对此法律没有明确的规定去调整。您所担忧的由于学校建新换旧速度很快，是否今后会陷于不停地搬家之中，这也是值得考虑的一个重要问题，但对此我们只有深表遗憾，因为法律法规暂时还无法具体去调整这些福利措施，只能遵从有关政策和部门的具体规则。 6、关于购置新房在您百年之后的产权归属问题 根据学校购置新房的政策，新房应该属于具备完全个人产权的房产，依法享有完整的物权，您可以自由占有、使用、收益和处分。所以关于房产的最后归属您可以以遗嘱的方式予以处分，或者在购置新房以后你可以按照法律规定（比如赠与行为）过户给包括继承人在内的其他人。 7、关于今后在安置过程中应该注意的问题 第一，对校方要冷静慎重，不要有过激的言行。第二，对邻居也是谨言慎行，多听少说。 8、关于您住房问题的解决 综合分析各种原因和您目前所面临的具体情况，我们对您作出如下几种建议： （1）与学校协商，为您继续安置学校的旧房，但这种情况就有可能面临以后旧房拆迁再次迫使您搬迁的问题； （2）与学校协商，要求学校回购属于您的42%的产权，但是学校已经提出的3倍当年购房款我们认为不合理，我们提出以下具体标准供您参考：①按照现在的市场价格计算；②按照现在的市场价格计算，同时要求学校将您丈夫的工龄等所享受的福利待遇也折算成货币对您进行一次性补偿；③你可以接受的其他折算标准。 （3）补足您剩余的58%产权，然后再按照学校规定的价格购买新修建的房屋，这种情况下你就要先缴纳58%产权的购房款，再缴纳新旧房面积差额的房款，此时可能缴纳的款项比较大。 由于“房改房”是我国市场经济转型期国家住房制度改革特定时期的产物，由于没有明确的法律规定，我们只有依照国家相关的制度和政策去处理。所以在您这个特定问题上，我们无法具体的从微观层面对它进行剖析，仅仅是按照法律理论和精神对您提出一些合理建议，希望对您解决问题有所帮助。 解答律师：兰军伟 2010年2月22日