从法律角度分点简述处理方式:
1. **申请教师资格证**:立即准备相关材料,如学历证明、教学经验证明等,参加教师资格证考试,获取合法从业资格,为评审提供基础条件。
2. **补充教学能力证明**:在申请评审时,除了教师资格证外,可整理并提交教学成果、学生评价、获奖证书等材料,以证明自身的教学能力和贡献,增加评审通过的可能性。
3. **咨询与沟通**:积极与当地教育部门或评审机构沟通,了解评审的具体要求和流程,以及是否有针对老教师或特殊情况的特殊政策或考虑。若存在误解或信息不对等,及时澄清并争取合理对待。
4. **法律途径**:若认为评审过程存在不公或违法行为,可寻求法律援助,通过法律途径维护自身权益。但需注意,此方式应作为最后手段,且需有充分证据支持。