法律知识

浅谈增强护理临床带教的法律意识 避免差错事故防范护患纠纷

来源:找法网 2019-09-11 14:04:00阅读数:

护理学是一门理论性严密,技术性很强的独立学科,随着社会和科技的飞速发展,人们对自身健康的要求不断提高,这就使护理学面临着严峻的挑战,而护理学是一门年轻的学科,很多理论、知识及技能还不够成熟和完...

  护理学是一门理论性严密,技术性很强的独立学科,随着社会和科技的飞速发展,人们对自身健康的要求不断提高,这就使护理学面临着严峻的挑战,而护理学是一门年轻的学科,很多理论、知识及技能还不够成熟和完善,护理人员的数量和素质也还不尽如人意,有时发生护理差错和过失也就在所难免[1]。所以避免差错事故,防范护患纠纷,已成为目前护理学科的当务之急,以下从护理临床带教的角度进行阐述。

  1 增强带教老师的法律意识,防止法律问题的发生

  1.1增强法制观念,规范带教行为 作为带教老师应强化法制观念,不断学习有关的法律知识和卫生法规,明确法律与护理工作的关系,尤其要充分认识护理带教行为时刻都受到法律的制约,从而规范带教行为,依法从事护理服务,使教学工作能顺利地进行。

  1.2建立良好的护患关系,强化信息沟通 建立良好的护患关系是防止产生护患纠纷的重要措施之一,带教老师首先应严格要求自己,不断加强自我修养,起到表率作用。在进行各项护理带教操作前,带教老师可先与病人进行有效的信息沟通,使用温和的语言和表情介绍护生,说明临床实践是护生必不可少的锻炼机会,以充分取得病人的理解与配合。

  1.3树立“以病人为中心”的带教观念,做到“放手不放眼” 带教老师应根据每个护生的情况,选择不同的方法指导护生完成实习,并在实习中培养其信心,使护生学会灵活应用所学的知识与技能。同时,在整个带教过程中,始终要坚持做到“放手不放眼”,要充分为她们提供各种实践机会,也不能放松对她们的监督检查,以及时发现潜在的隐患,及时处理,以免错过最佳处理时机。尤其在实习末期,因为就业问题,护生思想负担较重,易发生责任性差错事故,带教老师应主动予以关心,掌握其思想动态,给予实际的帮助和不断的宣传,使护生能够引起足够的重视,避免差错事故的发生。

  1.4加强带教管理和检查,提高带教质量 定期召开带教老师工作会议,由护理部、临床总带教、各大科总带教定期对带教工作检查指导,并定期组织护生对带教老师的综合能力进行测评,以加强带教老师的责任心,不断提高带教质量,尽量避免差错事故的发生。

  2 增强护生的法律意识,提高自我管理能力

  2.1开展法律、法规知识的培训,增强法制观念 护生在进入临床实习前,应该完全明确自己的法定职责范围,明确只能在专业老师的指导下,才能执行各项护理操作,如果擅自行事并损害了病人利益,那护生应对自己行为负法律责任。可组织护生学习《医疗事故条例》,《中华人民共和国护士管理办法》等,并定期组织安全学习,例举临床常见的护理隐患和差错事故的案例,与护生共同讨论分析,使其能吸取教训,严格按照法律法规和操作规程进行操作,维护病人的人身权益。

  2.2定期组织进行操作培训和业务学习,提高动手能力和业务知识 护理部每月组织护生进行护理技术操作培训,每次由各科操作能手进行三基21项操作的演示,并对其中的要点、难点详细讲解,然后再抽查护生进行操作,回答相关问题,并且每两周组织一次业务学习,内容主要是专科知识和人文知识。通过多方面的学习,以增强护生的心理素质,提高动手能力和观察能力,从而避免因为技术操作不熟练,业务知识不扎实而引发的护患纠纷。

  2.3加强医德医风教育,提高护生修养 培养护生通过投身护理实践、倡导“慎独”及自律与他律有机结合的方法来提高自我修养,培养敏捷果断的工作作风、深切的同情心和油然而生的责任感。如果碰到疑难问题要及时请教,一旦发生失误,不论问题大小、轻重要立即报告并协助采取有效的补救措施,把不良后果缩小到最低限度,尽量避免护患纠纷的发生。

  综上所述,在护理临床带教中,通过增强带教老师和护生两方面法律意识的培养,是能最大限度地避免差错事故,防范护患纠纷的发生的,同时也有利于病人的身心康复,有利于护理队伍和护理学科的不断发展。

免费快速咨询,获得专业律师解答!

立即免费咨询

当前律师在线 11946今日律师解答 9972

相关阅读
热点话题
找法网 > 法律知识 > 医疗事故 >医疗知识 >医疗事故 > 医疗事故预防 > 正文